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Relatório de
Sustentabilidade
2016

Imagem principal da página FAE Social com pessoas juntando suas mãos

MENSAGEM DO REITOR


Retrato Jorge Apóstolos Siarcos - diretor-geral do Grupo Educacional Bom Jesus

Na iminência de completar seis décadas de atuação no Ensino Superior, a FAE orgulha--se de preservar o legado franciscano que deu origem ao Grupo Educacional Bom Jesus: formação humana e de excelência. Além de registrar excelentes resultados pedagógicos, concluímos o ano acadêmico de 2016 com importantes programas, como o FAE Social.

A iniciativa reúne e consolida todos os esforços na área social da instituição, desde ações em parceria com a Pastoral Universitária, como o tradicional Trote Solidário, a projetos exclusivos de cursos, de núcleos de apoio e de toda a comunidade acadêmica para atender a necessidades específicas de pessoas em situação de vulnerabilidade social.

Outras realizações marcaram o ano de 2016 no sentido de valorizar a formação humana com base nos princípios franciscanos. Uma delas foi a inauguração do novo prédio da FAE Business School, em Curitiba, com o objetivo de oferecer programas de ensino executivos e empresariais de alta qualidade, sempre com a preocupação de cultivar a cultura humanista no mercado de trabalho. Nesse período, ainda, a FAE fortaleceu o seu compromisso com o movimento Nós Podemos Paraná, projeto que propõe o debate sobre como contribuir para uma sociedade mais justa, igualitária e ambientalmente responsável, de acordo com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).

Jorge Apóstolos Siarcos, diretor-geral do Grupo Educacional Bom Jesus

Qual a principal função social da FAE?


A FAE mantém no seu DNA acadêmico o objetivo de não apenas formar alunos capacitados ao mercado de trabalho, mas também de direcioná-los a pensar e praticar uma vida profissional comprometida com as causas da comunidade em que estejam inseridos.

Por meio da promoção do desenvolvimento de aptidões empreendedoras nos acadêmicos, com abordagem de conceitos de sustentabilidade e responsabilidade social na gestão das empresas, a FAE busca formar profissionais engajados com os compromissos éticos e com os valores humanos, que são as bases do franciscanismo.

Nesse caminho, cumprimos a missão da FAE de “educar para a promoção de uma sociedade justa, sustentável e feliz”.

Regis Ferreira Negrão, Pró-Reitor Administrativo da FAE

 Retrato Regis Ferreira Negrão - Pró-Reitor Administrativo da FAE

Qual é o papel social da FAE na comunidade?

Dentre os diversos papéis que a FAE tem na comunidade, destaca--se a formação de profissionais dedicados ao desenvolvimento sustentável nas suas diversas áreas de formação, tornando possível a redução da desigualdade social e a maior preservação dos recursos naturais. Outro papel social que podemos destacar da instituição está na contribuição gerada pelos diversos programas de responsabilidade social desenvolvidos. Tais ações contribuem com a sociedade local, seja na geração de renda, seja na redução da fome, seja no acesso à informação, entre outras.

Everton Drohomeretski, Pró-Reitor de Ensino, Pesquisa e Extensão da FAE

PERFIL ALUNOS FAE

Arte com o Total de Alunos  FAE Total: 7.481
Arte com a percentual de Alunos FAE Feminino: 51%
Arte com o percentual de Alunos FAE Masculino: 49%
Arte com o percentual de Alunos FAE Graduação: 67%
Arte com o percentual de Alunos FAE Pós-graduação: 33%

PERFIL PROFESSORES FAE

Perfil dos professores da FAE

FAE SOCIAL

O Programa FAE Social, da FAE Centro Universitário, tem como objetivo difundir os conceitos de diversidade, sustentabilidade e de responsabilidade social interna e externamente, atuando por meio da metodologia Ver, Julgar e Agir, em consonância com a visão e a missão institucional. Sua busca consiste em promover uma sociedade mais justa, sustentável e feliz.

O FAE Social é responsável por fazer os primeiros contatos, traçando os planejamentos e adotando parcerias com organizações governamentais e não governamentais, e por estimular a diversidade dos projetos na organização, tendo como sujeitos envolvidos alunos, professores e funcionários. Seu grande desafio está em desenvolver atividades que sejam importantes para a comunidade e que estejam de acordo com os interesses do público interno, pois sabe-se que qualquer programa só será eficaz se houver atenção e comprometimento dos seus participantes.